Aquí tienes disponible la Ficha de Autoevaluación de Trabajo en Equipo. Te ofrecemos plantillas y ejemplos para realizar un seguimiento óptimo.
Ficha de Autoevaluación de Trabajo en Equipo
Para saber hacer una ficha de autoevaluación, trabajo en equipo o grupo es importante conocer algunos aspectos relevantes.
En cualquier ámbito que exija una interrelación social, ya sea el académico o profesional, una de las habilidades más evaluadas es el trabajo en grupo, lo cual no se debe confundir con el trabajo en equipo.
Pese a que en ambos conceptos se proponen ideas, se solucionan conflictos, el tiempo se gestiona en aras de escuchar, colaborar y adaptarse a las diversas personalidades, y la finalidad es alcanzar un resultado común, los roles se comparten en el equipo mientras que en el grupo un líder dirige e individualiza las responsabilidades.
El trabajo en grupo es una tarea realizada por personas que tienen clara una función y su modo de cooperar dentro de esta estructura organizativa, a modo de facilitar el logro de objetivos y el cumplimiento de asignaturas tanto individuales como colectivas.
Estos roles muchas veces se reflejan en un líder, quien coordina y dirige el cumplimiento de las faenas; un creativo, quien promueve la imaginación e inventiva; un investigador, quien estimula la búsqueda de información; un fiscalizador, quien examina y hace seguimiento a los detalles; un analista, quien ofrece opciones, y un promotor quien celebra las ideas presentadas.
Evaluando competencias en el trabajo en equipo
Cuando se realiza un ejercicio en el que es importante medir su trascendencia, lo ideal es saber valorar adecuadamente las competencias relacionadas con el trabajo en grupo. Entendiéndose como competencia la habilidad de integración en el ámbito de las relaciones interpersonales, poniendo de manifiesto los propios talentos y usando los talentos de los demás a favor para el éxito de una actividad. Además, es algo positivo para utilizar en tu solicitud de empleo.
Para este fin es empleada una rúbrica o ficha de autoevaluación de trabajo en grupo, que defina perfiles profesionales individuales y genéricos de las personas que lo integran frente a situaciones que ameriten proponer ideas, escuchar y aceptar las de otros. Con ella podemos colaborar, contribuir, adaptarse, gestionar bien el tiempo, comprometerse, ser responsable, generar una fuerza positiva para la satisfacción grupal y orientar un mayor rendimiento y productividad.
La ficha va orientada a evaluar, reconocer y mejorar aspectos como la sana competitividad, medir el esfuerzo, reconocer las debilidades, evaluar las fortalezas y en especial prever futuras amenazas que se puedan dar en próximos trabajos grupales, ya que sucede en ocasiones que existe una falla personal de integración que afecta el producto final de los grupos.
¿Qué se mide en una ficha de autoevaluación de trabajo en grupo?
Cada persona debe realizar una autoevaluación de su desempeño, siendo coherente, sincero y consciente de sus habilidades cognitivas, lo que incluye identificar la problemática grupal y planificar una solución conforme a las necesidades colectivas, contribuyendo “de ser necesario” en el manejo de herramientas tecnológicas que permita la resolución de cualquier conflicto.
De la misma manera, los resultados obtenidos dependerán de una buena dinámica interpersonal, en la que los participantes deberán saber comunicar sus ideas, respetando además las ideas de los demás, con respeto y valoración de los esfuerzos de los otros miembros.
En el mismo orden de ideas, es importante que exista motivación ante el trabajo, evaluados bajo criterios como la asistencia, puntualidad y responsabilidad para el cumplimiento de las tareas.
También se pueden medir otros valores como la actitud, participación, resolución de conflictos, esfuerzo por alcanzar los objetivos, apoyo a los compañeros, o cualquier otro punto que se acuerde entre las partes.
Ejemplo de ficha de autoevaluación de trabajo en equipo
Hay que acotar que para la realización de una ficha de autoevaluación de trabajo en grupo el líder debe conocer los recursos con los que cuenta cada uno de los integrantes, a razón de asignar las tareas a las personas aptas para su cumplimiento.
Para esto es importante una buena comunicación “abierta y oportuna” con todos los miembros, confiar en las potencialidades de cada uno de ellos a fin de delegar responsabilidades, saber explicar claramente la meta que se desea conseguir y priorizar las necesidades del grupo por encima de los intereses personales.
Descarga ejemplo y formato de ficha de autoevaluación de trabajo en equipo
Aquí tienes para descargar un ejemplo de ficha de este tipo para que puedas rellenarla con facilidad.
Ejemplos de rúbrica para la autoevaluación del trabajo en grupo
| Nº | Nombre y apellido | Habilidades Cognitivas | Puntaje | Resultado | ||||
| Identifiqué problemas | Planifiqué la solución adecuada | Contribuí en el manejo de herramientas tecnológicas | Malo | Regular | Excelente | |||
| 01 | ||||||||
| 02 | ||||||||
| 03 | ||||||||
| 04 | ||||||||
| 05 | ||||||||
Otro formato de ficha de autoevaluación de trabajo en grupo
| Nº | Nombre y apellido | Habilidades de Relación Social | Puntaje | Resultado | ||||
| Supeexpresar mis ideas | Permitía los demás
exponer sus ideas |
Propuse una solución compartida | Malo | Regular | Excelente | |||
| 01 | ||||||||
| 02 | ||||||||
| 03 | ||||||||
| 04 | ||||||||
| 05 | ||||||||
| Nº | Nombre y apellido | Motivación ante el trabajo | Puntaje | Resultado | ||||
| Asistí a todas las reuniones | Fui puntual | Fui responsable | Malo | Regular | Excelente | |||
| 01 | ||||||||
| 02 | ||||||||
| 03 | ||||||||
| 04 | ||||||||
| 05 | ||||||||
Instrumento para medir trabajo en equipo
Rúbrica para evaluar trabajo en equipo
Indicadores para evaluar trabajo en equipo
Cuestionario para evaluar el trabajo en equipo
Ventajas de una adecuada autoevaluación
El trabajo en grupo puede influir en el cumplimiento de metas individuales. Tras el cumplimiento de las normas y la resolución de conflictos se puede llevar a cabo una autoevaluación que si se realiza con sinceridad permite en lo grupal una mayor cohesión y solidaridad entre las partes, y a nivel personal fomenta valores, actitudes y comportamientos para una mayor productividad. Asimismo, algunas ventajas son:
- Mejora de la calidad del trabajo
- Promueve la cooperación
- Crece el flujo de ideas
- Fortalece la toma de decisiones consensuadas
- Incrementa el compromiso con la organización
- Perfecciona las habilidades comunicativas
- Canaliza las discrepancias
- Surgen nuevas formas de abordar los problemas
- Favorece la empatía
- Aumenta la solidaridad entre los integrantes
- Facilita la responsabilidad ante las normas
- Desvía la atención de temas menos significativos
Desventajas de la autoevaluación en trabajos grupales
En entornos grupales puede que no se den los aprendizajes y cumplimiento de objetivos deseados para los que se estimó la autoevaluación, por lo general esto puede deberse a un mal liderazgo que no permite una adecuada toma de decisiones para el logro de resultados.
La falla de un líder o de una facción del grupo puede ocasionar falta de acuerdos, autoritarismo en la toma de decisiones, monopolio en las actividades (lo que puede generar en algunos individuos desinterés) y finalmente instar a una falta de racionalidad a la hora de autoevaluarse. Algunas desventajas de esta falta de criterio e incapacidad de trabajar en equipo se enumeran a continuación:
- Evaluación poco objetiva
- Valoración poco honesta o no conforme a la realidad de los resultados
- Conflictos personales no resueltos
- Poca responsabilidad ante el aprendizaje
- Distracción entre los miembros del equipo
- Competencia desleal
- Distribución injusta de las tareas
- Falta de liderazgo
- Poca coordinación, compromiso y solidaridad
- Falta de empatía entre los miembros
